班级安全是幼儿园安全的基础，也是正常开展幼儿园各种活动的前提和保证。幼儿教师时刻要以幼儿的安全为己任，班级管理要以幼儿的安全管理为首要任务。

  幼儿教师要熟练掌握基本的安全常识

  在安全教育活动中，给幼儿讲述地震、洪水以及火灾时的自救逃生常识。在幼儿园的日常工作中，要严格执行幼儿园的一系列安全规定，例如，外来人员不经工作人员允许，不得进入幼儿园；检查幼儿进园时是否带有危险物品，包括幼儿佩戴的饰品；教师安全使用班级电器；要有两名以上教师组织户外活动，并且教师视线要时刻关注着幼儿等等。

  幼儿教师要具备较高的安全意识预判能力

  教师对于安全的预判能力是教师发现安全隐患、及时避免安全事件发生的前提。所以，幼儿教师在日常的教学中要做到：观察幼儿的动作和情绪以及幼儿身体的异常反应；每日要进行班级安全检查，主要是班级设施的各项安全检查，要不留盲点，及时上报；建立与家长交流的平台，多与家长沟通，让家长能真正地了解幼儿，形成共同关心幼儿健康成长的氛围。

  幼儿教师在保教实施中要注重安全性

  幼儿教师在日常的工作中要严格遵守幼儿园的各项规章制度，没有特殊情况，必须严格按照幼儿园制定的活动时间表进行组织和工作。组织和工作中要细致到位，要以确保幼儿的安全为前提。

  幼儿教师要制定科学合理的班级管理规则

  教师要建立科学合理的班级管理规则，通过教师的教育，让幼儿在班级里逐渐主动接受班级集体生活规范的约束，进而消除幼儿间的不良攻击性行为。一方面，要制定幼儿的生活规则，培养幼儿良好的生活卫生习惯。要让幼儿知道什么时间该做什么，什么时间不该做什么，身体不舒服要报告老师等；另一方面，要制定幼儿的活动规则，未经老师允许不可以离开班集体，幼儿之间要友善，不得打闹追逐，遇到危险情况要知道躲避、喊叫和求救。

  幼儿教师要教会幼儿一些安全常识

  一是要通过多媒体或者图片让幼儿直观了解一些灾害以及避险知识；二是要教育幼儿建立自我保护的意识；三是要教育幼儿要有自我保护的方法。

  幼儿教师要掌握基本的安全急救知识

  幼儿在班级活动中发生意外，教师要及时上报园领导以及立即进行有效的抢救。例如，食物卡住喉咙，应拍打背部；高温晕厥时，要让幼儿平躺，头侧向一边，进行物理降温；若有骨折症状的，要防止幼儿乱动，及时送往医院救治等等。

  总之，幼儿安全工作无小事，安全责任重于泰山。幼儿教师要在平时的工作中善于观察和督促幼儿行为举止，实行科学而合理的安全教育制度，始终把幼儿园的班级安全管理放在第一位。