虽然2015年北京市教委启动三年行动计划，3年内在全市增加入园名额15万个，但是学前教育供需矛盾仍然较大。今年11月，北京市教委等7部门发出通知，对条件较好的无证幼儿园给予支持和帮助，创设条件使其符合社区办园点的要求，并对社区办园点的举办者加强管理和引导，规范其行为。（11月19日《新京报》）

  无证幼儿园并非只有北京存在，而是全国存在的一个共性问题。面对大量孩子上幼儿园的刚性需求，无证幼儿园无疑起到了补丁的作用：既填补学位缺口，又满足入学需求。显然对无证幼儿园不能一关了之，北京对无证幼儿园择优转正的做法，就值得各地学习借鉴。

  党的十九大报告指出，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。为此，对无证幼儿园存在的现实不能视而不见：一方面，政府要加大对公办幼儿园的投入力度，将幼儿教育纳入义务教育像建设小学一样建设幼儿园，最大限度地增加幼儿教育的学位；另一方面，政府要拿出专项资金支持民办幼儿园发展，对无证幼儿园要对其改造提升使其达到幼儿园或幼儿园教学点的条件，消除存在的安全隐患。