这几天，中国科学院大学的副教授苏湛的一个举动，搅动一池“秋水”，起因是他用文言文写了一封成绩公告：“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤。”而他“黜落”的方式是，给选修了他授课的科幻文学与影视创作系列讲座课的22名期末作品涉嫌抄袭的学生直接打了0分。

  苏副教授像包公一样向作假者举起“铡刀”的做法，在网上引发讨论。支持者认为，老师坚持原则的做法无疑是对的；反对者则不以为然，认为只是一门选修课而已，直接给0分是否太过较真？对此，苏湛本人回应说：“我判分的时候第一个想到的就是公平，人家辛辛苦苦、老老实实做拿80分，你复制粘贴拿90分，这不公平。”

  与前不久因为质疑学生论文答辩不公而愤然辞职的浙江丽水学院中文系副教授凌硕为相比，苏湛无疑是幸运的，校方在关键时刻“力挺”他，使他更有底气和信心去捍卫学术尊严。

  “抄袭者皆黜落”是提高教育质量的宣言书。前不久刚刚召开的全国教育大会提出：“加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。”教育部也三令五申强调要针对大学教育合理“增负”，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度，并特别强调要严格考试纪律。教育是国之大计，是最大的民生。如何提高教育质量、如何让人民满意，这其中来不得半点虚假。因此说，“凡抄袭者皆黜落”体现了为师者对学生未来、对整个学校、对教育事业高度负责的态度，其行为值得充分肯定。

  “抄袭者皆黜落”是加强社会诚信建设的推进器。中华民族历来有崇尚诚信的优良传统。孔子将守信视为人安身立命的基础：“人而无信，不知其可也”；孟子认为诚实是天道人伦的法则：“诚者天之道也，思诚者人之道也”。在当下，诚信更是社会主义核心价值观的重要内容之一，它就像空气和水，在我们的生活中须臾不可离。在市场经济发展过程中，少数人不择手段投机取巧、作假售假、合同欺诈等，严重损害社会诚信体系，其结果必定是“自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨”。作假的坏习气也在一定程度上侵袭了校园“象牙塔”，这是我们不愿意看到的。放诸现实中看，“凡抄袭者皆黜落”就具有突出的标本意义，让作假失信者受罚、让诚实守信者获益应成为诚信建设制度化的两翼。