2018年以来，为全面打赢脱贫攻坚战，充分挖掘各个行业资源和潜力，夏邑县委、县政府把“教育扶贫”纳入脱贫攻坚中心工作，发挥教育系统资源优势，通过“我伴你成长·教师大走访”“小手拉大手·助力脱贫攻坚”“快乐星期天”“废物利用·清洁家园工程”等活动载体，全力助推脱贫攻坚。

  教师大走访 失学儿童返课堂

  夏邑县会亭一中的郑丽华、郑顺利姐弟俩是今年暑假“我伴你成长·教师大走访”活动的受益者。姐姐郑丽华15岁，弟弟郑顺利14岁。这个年龄本该是在校园里无忧无虑学习的花样年华，但是，命运多舛的兄妹二人却因为家庭原因失学在家。父亲因病去世，失去了顶梁柱的母亲承受不了生活的重压，几年前也不知去向，可怜的姐弟俩只有跟着年近七旬的伯父郑长江勉强度日。伯父一生没成家，就这样三个苦命人靠政府的接济维持生活，懂事的孩子不愿给伯父增加负担，学期还没结束，就辍学到村里的火机厂打工挣钱。

  暑假里，会亭镇中心校按照县教体局统一布置，把全镇所有建档立卡的贫困学生及留守儿童全部走访到位。据中心校长刘玉彪介绍，根据学生在全镇的分布情况，他们按照就近就熟的原则，把173名贫困学生分给全镇200余名教师，做到每个贫困生都有老师帮扶。整个暑假，走访贫困生成了老师们的中心工作。他们深入到自己联系的贫困学生家里，督促孩子假期学习、进行假期安全教育、了解家庭致贫的原因、宣传党的扶贫政策、落实贫困帮扶措施、防止贫困学生失学。郑丽华、郑顺利姐弟二人就是刘玉彪校长在走访中发现的失学儿童。

  了解到这个特殊家庭的贫困情况，刘校长首先和孩子所在的村里联系，得知孩子的伯父郑长江也属于贫困户，他又联系到伯父的帮扶人镇政府干部赫登科，先是帮着这个不幸的家庭完成了改房、改院、改厨、改电、改厕、改水等基本生活条件的改造，又联系了会亭一中校长隋俊礼把两个孩子上学的难题给解决了。

  新学期开学，郑丽华、郑顺利姐弟俩重返熟悉的校园，学校不仅为他们减免了全部的生活费，而且每人每期补助各种费用1025元。教师节报告会上，学校以往毕业的学生组成的校友会又给两个孩子每人捐助500元。“如果不是党的扶贫政策，我做梦也不敢想自己还能再走进告别已久的课堂。”说起国家、学校和老师对自己的资助，郑丽华满眼都是感激的泪水。

  在太平镇清河湾小学，张红旗老师给我们讲了他在暑假走访时遇到的一个可怜孩子的故事。五年级学生李二引的父亲因病丧失劳动能力，母亲精神失常，孩子心理压力较大，面临失学，遇人不言不语。张老师把这个情况给中心校长邓玉洁汇报后，学校不仅减免了她上学的全部费用，还把她接到学校住宿，安排生活老师特殊照顾，并做心理疏导。几个女老师还把自己孩子的衣服捐给二引同学穿，让她感受到学校的温暖。如今，二引同学性格逐渐开朗，学习努力，成绩也有了明显的提高。

  为了记录贫困儿童的成长历程，每位老师还为自己联系的孩子做了一幅扶贫宣传版面挂在家中，版面上特意为孩子画了一棵“成长树”，上写“我伴你成长”。版面不仅宣传党的扶贫政策，而且记录下了家庭致贫的原因、孩子的学习情况以及教育系统对孩子的帮扶措施。会亭一中的郭腾老师联系的贫困孩子姬仕权，激动的在版面上写下励志的话语：“多一份辛苦的努力，就会有加倍的收获。”工整的字体背后，是孩子努力学习改变命运的决心。

  一年来，夏邑县教体局配合县委县政府脱贫攻坚“大走访、大宣传、大提升”工作，挖掘教育系统资源优势，组织全县一万余名教师投身脱贫攻坚的伟大事业之中，走访建档立卡贫困学生9728名，留守儿童近万名，坚守以“不让一个孩子因贫困而失学”的宗旨，全面贯彻落实教育扶贫各项政策，贫困资助率达100%，教育扶贫，改变了贫困的孩子的命运。“我伴你成长·教师大走访”不仅能拉近家校距离、提升家长对学校的信赖，更有助于营造教师乐教、学生乐学的良好氛围，提高教学成绩，助力脱贫攻坚。2018年7月，在全省学生资助助力教育扶贫工作推进会上，夏邑作为全省先进县做了典型发言。

  小手拉大手 助力脱贫往前走

  10月17日，全国扶贫日，在夏邑县郭店镇王刘庄村的文化广场上，一场主题为“小手拉大手·助力脱贫攻坚”的文艺演出拉开了序幕：舞蹈《感恩的心》，生动地展现了贫困群众感谢党恩、勤劳致富的感人故事；三句半《精准扶贫》，真实地道出了广大党员干部精心浇灌，倾心帮扶的为民情怀；幼儿园可爱的孩子表演的篮球操《厉害了我的家》，形象地反映了广大干群齐心协力、勤劳致富、安居乐业的和美画面……

  每一场精彩的节目表演过程中，主持人还不时穿插现场提问：“社保卡丢了能不能补，到哪儿去补？”当听到主持人的提问后，大家踊跃举手，贫困户何卫东跑上舞台抢答道：“可以，要到劳动所去补办。”现场响起一片掌声，看到他拿到答题的奖品——一把雨伞，大家回答问题的热情更高了。贫困户李振军对主持人提出的“两不愁，三保障”问题对答如流：“两不愁就是吃不愁，穿不愁，三保障就是义务教育、基本医疗、住房安全。”

  这样寓教于乐的答题方式，不仅让大家在轻松愉快的环境中掌握了扶贫政策，而且对国家的脱贫攻坚工作也有了更深刻的认识。在马头镇南王楼村的文艺演出现场，贫困户踊跃抢答，孩子也积极参与。当主持人问帮扶人都是为我们做了什么实事时，话音还没落，贫困户杨秀娟的孩子就举手抢答：“扶贫工作队给我家办了十件事，有危房改造、基本医疗保险、安装了自来水和有线电视，还改了院子、改了厕所，修的水泥路，让爸爸当了村里的保洁员、农业保险和家庭医生签约服务。镇中心校给我办了营养餐补助、住校费补助、学杂费减免，还给我明确了励志心理老师。”帮扶人为孩子家里所做的件件实事，孩子都一一看在眼里，记在心里，回答起来滔滔不绝。

  用艺术的形式宣传党的扶贫政策，展现扶贫成效，带动群众积极参与脱贫攻坚，这是夏邑县教育扶贫的又一举措。县教体局下发通知，在全县教育系统开展“小手拉大手·助力脱贫攻坚”文艺演出活动。在下发的实施方案里，全县24个乡镇中心校和15个县直学校成立30个由教师和学生组成的扶贫文艺宣传队，利用星期天的时间，到全县各贫困村进行巡演。他们牺牲节假日和星期天，精心创作节目，认真排练，奔赴乡村。孔庄一中教师陈丹，星期天带着孩子坚持演出，多次受到县乡领导表扬。像陈丹这样参与下乡扶贫演出的老师，全县有2000余人。每逢星期天，孩子带着家长观看演出，形成通过一个小手，教育一个大手，带动一个家庭，影响一个村庄，文明整个社会的良好氛围。

  主管教育的副县长聂丽介绍说，教育系统人多、点多、面广，是教育扶贫的主力军，更是宣传的阵地。通过孩子向家长宣传扶贫政策，对孩子进行安全教育、社会主义核心价值观的教育以及尊老爱幼、孝老敬亲等观念的熏陶，在全社会弘扬了正能量的同时，也给教师和学生搭建了展示才艺的平台。

  小手拉大手，脱贫往前走。据统计，从10月17日第一场文艺演出到现在，教育系统组织“小手拉大手·助力脱贫攻坚”文艺演出已经举行了273场，组织群众观看演出124700余人次，参与演出教师学生7543人次。鲜活多彩的节目不仅丰富了群众的文化生活，而且通过节目的形式把党的扶贫政策宣传到农家地头。

  “在全县脱贫攻坚工作中，教育系统发挥行业优势，借助多种载体宣传扶贫政策，助力脱贫攻坚，起到了其他职能部门无可替代的作用。”对教育系统在脱贫攻坚中的大作为，县委书记梁万涛赞许有加。

  美丽新乡村 教育扶贫再创新

  11月30日，虽然下着零星小雨，但是在教体局的帮扶点——郭店镇王刘庄村，民权、睢县等周边县市前来参观的人络绎不绝。干净的街道、涂白的墙面，整洁的小村俨然成了“世外桃源”。更吸引人的是村口的小路上，利用废旧轮胎砌成的景观墙，废砖旧瓦垒成的不同形状的“城墙”，废弃的石磨组合而成的“村头茶桌”，房前屋后别具一格的小花园等景观随处可见，让人眼前一亮。

  村民王浩中告诉记者，“一个月前，俺村还到处都是杂物，现在垃圾不见了，路也好走了，大家心里乐开了花。前两天县委书记还在俺村召开了现场会，这里成了全县学习的典型。”改善人居环境，打造美丽乡村，提升生活质量，助力脱贫攻坚，这是夏邑教育系统脱贫攻坚又一创新。

  以重点贫困村为试点，在完成对贫困户住房条件、生活条件改善的基础上，改善贫困群众生活环境，提升百姓生活质量，以人居环境的改善助力脱贫攻坚，提升乡村振兴，以点带面、串点成线、连线成面，在全县迅速铺展开来，这是夏邑脱贫攻坚“精准扶贫”的新目标。县教体局这一做法为全县扶贫村改造提供了具体经验。

  10月中旬，根据县委、县政府“大走访”统一部署，教育系统全体帮扶人员深入到群众家里，了解大家的实际困难和真实想法，实施一村一策、一地一景。民办学校主动捐款53万元，教体局全体党员干部带领局直单位、学校干部职工300余人，在完成本职工作的同时，牺牲节假日和星期天，和村民一起投身到“废物利用·清洁家园”的工程中。教育系统坚持“花小钱办大事，不花钱办成事”的原则，他们清杂物、除垃圾，实现群众雨天不踩泥、晴天无尘土，打造庭院净、家乡美的新农村。

  连日来，教育系统全体帮扶人员走村串户，清杂树、去杂物、拆破房、垒围墙、种果树、建花园，打造美丽乡村。他们发动群众积极参与，形成了帮扶队员亲自干、村两委人员主动干、党员干部积极干、每家每户一起干热火朝天的场面，干群关系形成鱼水深情。旧砖瓦等废物件就地取材垒成围墙；拆除废院子、整治废坑塘；种菜、栽果树，春天看花，秋天摘果。石磨、石磙、瓦片、瓦罐、轮胎砌墙成风景，留住乡韵记住乡愁。墙涂白、画漫画，宣传脱贫攻坚、移风易俗、村规民约、既美化了环境，又宣扬了社会主义核心价值观，群众幸福指数得到很大提升。在代楼村村头，九个废旧的轮胎在新垒的围墙上连成一线，感恩的群众别出心裁，“幸福都是奋斗出来的”九个大字镶嵌其中，成了一道靓丽的风景线。