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下一篇 4 2015年3月17日 星期 放大 缩小 默认
让商丘好人的生发沃土越来越深厚
我市举行纪念李学生舍己救人牺牲十周年暨“商丘好人”现象座谈会
文/晚报记者 刁志远 图/晚报首席记者 魏文慧    来源:商丘网—京九晚报

  今年是李学生牺牲十周年。昨日上午,我市举行纪念李学生舍己救人牺牲十周年暨“商丘好人”现象座谈会。市委书记陶明伦出席座谈会并讲话。

  2005年2月20日,商丘籍在温州务工人员李学生迎着疾驰而来的火车,救下遇险儿童,自己壮烈牺牲。同年,时任浙江省委书记、省人大常委会主任习近平就李学生英勇营救遇险儿童献出年轻生命的壮举作出批示。当时,中共河南省委、河南省人民政府和中共商丘市委、商丘市人民政府作出向李学生学习的决定。

  多年来,我市积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬雷锋精神,唱响“商丘好人”品牌,壮大“商丘好人”群体,涌现出“义勇河南哥”、“贩菜哥”、“送药哥”、商丘市水上义务救援队、“跟我来”志愿服务队等一大批先进个人和先进典型。“商丘好人”群体现象已成为我市一个闪耀着熠熠光芒的城市品牌。截至目前,商丘各行业涌现出典型性、代表性“商丘好人”1万多名。前不久,市委书记陶明伦就扩大“商丘好人”群体现象影响力作出批示:要树立典型,弘扬新风,让商丘好人的生发沃土越来越深厚,群体规模越来越宏大,导向影响越来越久远。

  座谈会由市委常委、宣传部部长贾瑞琴主持。会上,来自省、市的专家、教授孟繁华、辛世俊、朱金瑞、王晓征、张守礼、刘国明等围绕商丘“好人文化”与社会主义核心价值观培育和践行,精神引领、价值认同与行动自觉,“商丘好人现象”的理论思考和弘扬好人精神,为中原崛起河南振兴提供正能量等内容,从不同角度,深刻剖析“商丘好人”现象的出现得益于商丘厚重历史文化的熏陶和传承。英雄李学生的父亲李洪琛与袁成友、黄伟、王军章等“商丘好人”代表从一例例感人的故事,讲述了一个个商丘平凡之人而作出的不平凡义举。

  在听了大家的发言后,陶明伦指出,今年是我们商丘的好人、英雄李学生同志舍己救人牺牲十周年。在这个特殊的日子里,我们举行纪念活动,缅怀李学生同志的先进事迹,学习“商丘好人”精神,对于围绕“四个全面”战略布局实施,汇聚推动跨越发展的整体合力,具有十分重大而深远的意义。

  就进一步落实好当年习近平同志的批示和河南省委、商丘市委的决定,陶明伦强调要在五个方面下功夫:

  一要着重教育,大力弘扬社会主义核心价值观。协调推进“四个全面”战略布局,实现中华民族伟大复兴的中国梦,加快商丘跨越崛起,必须有积极向上的精神支撑,这个精神支撑就是社会主义核心价值观。我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,不断增强全体人民的道路自信、制度自信、理论自信,让社会主义核心价值观成为每个人的精神航标。

  二要着重导向,凝聚尚德向善的社会正能量。尚德向善是中华民族的传统美德,我们要坚持弘扬主旋律,凝聚正能量,崇尚真善美,贬斥假丑恶,大力实施公民道德提升工程,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,强化党风政风、社会家风建设,使人民群众见贤思齐,学有榜样、赶有目标,从自身做起、从小事做起,倡导平凡之中的伟大追求,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚,不断夯实推动商丘跨越崛起的思想道德基础。

  三要着重引导,发挥示范带动作用。要充分释放“一个好人带出一批好人”的雁阵效应,各种救助资金、政策措施和荣誉待遇向“商丘好人”群体倾斜,实现好人由个体向群体、由自发向自觉转变。要坚持用身边事教育身边人,鼓舞和激励大家学习先进、争做好人,在全市范围形成学先进、赶先进、争当先进的生动局面。

  四要着重制度,健全完善工作机制。要坚持政府引导与社会自发相结合、政策扶持与群众志愿相结合,着力建立健全“商丘好人”动态的存储机制、便捷的推荐机制、广泛的宣传机制、有效的帮扶机制、必要的回访机制,及时解决“商丘好人”及其家人遇到的实际困难和问题,积极倡导“好人有好报”的价值导向,着力形成关爱好人、激励向善的社会环境。

  五要着重落实,不断扩大工作成效。要创新提升,宣传部门要继续抓好社会主义核心价值观培养和道德模范、“商丘好人”等评选表彰工作,不断扩大成效。要持之以恒,要常抓不懈,把“商丘好人”品牌不断擦亮。要组织推动,“商丘好人”现象到一定阶段必须要有组织力量推动,让商丘好人的生发沃土越来越深厚、群体越来越壮大、品牌越来越靓丽,让更多的人学习好人、争做好人、关心好人、回报好人,使“商丘好人”为加快商丘跨越崛起汇聚更加强大的力量。

  会前,陶明伦、周树群、贾瑞琴、吴祖明、岳爱云、王仲田等市领导亲切接见了天南地北的 “商丘好人”代表,与代表合影留念,祝贺他们获得“商丘好人”荣誉称号,希望他们在原来的基础上,百尺竿头更进一步,发挥好示范带动作用。

  

  

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